Granatowe buty dziewczęce slip-on z serduszkami
- Typ: wsuwane trampki/sneakersy dla dziewczynki
- Kolor: granatowy połysk
- Ozdoby: aplikacje w kształcie serc – jedno granatowe, drugie złote brok...
Dziecięce klapki ogrodowe/plażowe typu crocs
- Kolor: czarny
- Rozmiar podeszwy: 26 (widoczny na spodzie)
- Materiał: lekka pianka/EVa
- Liczne otwory wentylacyjne na przodzie i po bokach – przewi...
Trampki dziecięce Sinsay
- Rozmiar: 34 (oznaczenie wewnątrz buta)
- Kolor: czarny z białymi noskami i podeszwą
- Model: niskie trampki
- Zapięcie: dwa rzepy na każdym bucie – szybkie zakładanie i ...
Halówki dziecięce Capelli Sport
- Model: buty piłkarskie indoor (IC) na halę
- Marka: Capelli Sport
- Rozmiar: EUR 33.5 (US 2Y, UK 1.5 – zgodnie z metką)
- Kolorystyka: czarno‑różowy gradient z ne...
Buty do wody dla dzieci Martes
- Rozmiar: 25 (oznaczenie wewnątrz)
- Kolor: niebieski z pomarańczowymi wstawkami
- Materiał cholewki: elastyczna, szybkoschnąca tkanina
- Zapięcie/regulacja: ściąga...
Dziecięce trampki Sprandi
- Rozmiar: 22 (widoczny na wkładce)
- Kolor: granatowy z białymi sznurówkami i noskami
- Cholewka: materiał tekstylny (canvas)
- Podeszwa: gumowa, brązowy bieżnik z biały...
Buty dziecięce do wody/plażowe
- Rozmiar: EUR 18/19 (na metce także US 2.5–3.5, CN 120(2))
- Kolor/wzór: granatowo-białe pasy w stylu marynistycznym, z małą naszywką z kotwicą
- Cholewka: elastycz...
Czarne półbuty/sneakersy dziecięce „SPORT”
- Rozmiar: 31 (oznaczenie na podeszwie)
- Kolor: czarny z białą podeszwą
- Cholewka: skóra/skóropodobny materiał z perforacjami po bokach dla lepszej we...
Dziecięce kapcie/buciki domowe z motywem piesków
- Kolor: granatowy z nadrukiem łapek, kości i uśmiechniętych piesków
- Cholewka z przewiewnego materiału tekstylnego
- Wyściółka z naturalnej skóry ...
Взуття для немовлят, Clibee, 20, стан - Дуже гарний
Białe sandały dziewczęce marki Clic! z zapięciami na rzepy, ozdobione wyciętymi serduszkami i motywami kwiatowymi. Regulowane paski zapewniają dobre dopasowanie i stabilność stopy. Idealne do codzi...
