Sandały dziecięce, granatowe.
- Rozmiar: 22 (oznaczenie na podeszwie)
- Kolor: ciemny granat
- Zapięcie: podwójne rzepy na podbiciu i przy palcach – łatwe dopasowanie do stopy
- Cholewka: przewiew...
Buty do stepowania 1st Position – model dziecięcy
- Kolor: czarny
- Marka: 1st Position (The Dancer’s First Choice)
- Przeznaczenie: taniec step (tap dance)
- Materiał cholewki: gładka skóra/sztuc...
Kapcie dziecięce Befado, rozmiar 21
- Model: lekkie kapcie/tenisówki zapinane na rzep
- Kolor: jasny niebieski z nadrukiem autek (niebieskie i czerwone), obszycia w kolorze chabrowym
- Marka i nad...
Sandały dziecięce F&F
- Rozmiar: EU 22 (UK 5, US 6, MX 12 – oznaczenia widoczne na wkładce)
- Kolor: czarny z granatowymi przeszyciami
- Trzy regulowane paski z klamrami – dopasowanie do stopy
- W...
Buty dziecięce Geox Respira, rozmiar 21.
- Model sportowy/sneakersy dla dziewczynki
- Kolor: biały z fioletowymi i srebrnymi akcentami oraz elementami w kolorze liliowym i żółtym
- Cholewka z prze...
Dziecięce trampki Cool Club by SMYK
- Rozmiar: 25 (oznaczenie we wkładce)
- Kolor: jasnoszary
- Model zapinany na rzep – łatwe zakładanie i dopasowanie
- Cholewka z tkaniny, oddychająca
- Gumowany...
Buciki niemowlęce, Clibee, 20, stan - Bardzo dobry
Białe sandały dziewczęce marki Clic! z zapięciami na rzepy, ozdobione wyciętymi serduszkami i motywami kwiatowymi. Regulowane paski zapewniają dobre dopasowanie i stabilność stopy. Idealne do codzi...
Buty dziecięce LASOCKI, rozmiar EU 22.
- Model: CI12-2689-13 (informacja na pasku)
- Cholewka ze skóry naturalnej w kolorze karmelowym z granatowymi wstawkami
- Zapięcie na dwa rzepy – łatwe zakła...
Czarne półbuty chłopięce na rzepy
- Typ: szkolne/półsportowe buty dziecięce
- Kolor: czarny
- Zapięcie: dwa rzepy na każdym bucie – szybkie zakładanie i dobre dopasowanie
- Materiał wierzchni: skó...
Kapcie dziecięce w odcieniach błękitu i granatu, ozdobione grafiką z postaciami z bajki "Psi Patrol" na przodzie. Kapcie posiadają zapięcie na rzep, co ułatwia ich zakładanie i zdejmowanie, a także...
