Używane, ale w idealnym stanie, chłopięce buciki Lalalo w rozmiarze 17/18. Buciki są w kolorze niebieskim z szarymi elementami i aplikacją w kształcie głowy zwierzątka. Idealne dla małego chłopca.
Trampki/korki tekstylne na rzepy – rozmiar 38
- Kolor: czarny z beżowymi wstawkami, biała podeszwa; na boku paski dekoracyjne w kolorach czerwonym i granatowym
- Zapięcie: dwa rzepy ułatwiające sz...
Sandały dla małej dziewczynki w biało-niebieskie paski, ozdobione dwiema uroczymi kokardkami na każdym bucie. Posiadają elastyczny pasek z tyłu, który zapewnia stabilne dopasowanie i ułatwia zakład...
Dziecięce klapki typu crocs
- Kolor: czarny z zielonym paskiem na piętę
- Rozmiar podeszwy: 196 (długość wkładki ok. 19,6 cm – odczyt z podeszwy)
- Materiał: lekka pianka/ EVA
- Wentylacja: otwory...
Srebrne balerinki dziewczęce z kokardką – rozmiar 20
- Model: klasyczne baleriny z paskiem zapinanym na rzep
- Kolor: srebrny z delikatnym brokatowym połyskiem
- Ozdoba: materiałowa kokardka z bły...
Dziecięce chodaki/klapki piankowe
- Kolor: odcienie niebieskiego (turkus/granat)
- Motyw: przypinka w kształcie piłki nożnej na jednym bucie
- Materiał: lekka pianka EVA, ażurowe otwory wentylacyj...
Buty dziecięce adidas
- Model: sportowe sneakersy na rzepy (2 paski na każdym bucie)
- Rozmiar: EU 28 (US 10½K, UK 10K, JP 165) – etykieta na języku
- Kolor: koralowy/różowy z białymi trzema p...
Buciki niemowlęce, 15 i mniejsze, stan - Bardzo dobry
Buty wsuwane dla niemowląt w rozmiarze 3, idealne dla chłopców. Charakteryzują się wzorem w pomarańczowo-granatowe paski, co nadaje im żywy i atrakcyjny wygląd. Wsuwana konstrukcja ułatwia szybkie ...
Lśniące, niebieskie buty piłkarskie dla dzieci z odblaskowymi srebrnymi detalami. Wyposażone w sznurowadła i pasek na rzep dla bezpiecznego dopasowania, co ułatwia zakładanie i zdejmowanie. Podeszw...
Trampki Big Star – high top
- Marka: Big Star
- Model: JJ274A4503
- Rozmiar: 40 (EU) – informacja na metce
- Kolor: bordowy (cherry red) z białymi sznurówkami i gumowym noskiem
- Cholewka: materia...
