Szara czapka dziecięca marki AS-BOR wykonana z bawełny z dodatkiem elastanu. Czapka w bardzo dobrym stanie, idealna dla chłopca. Ozdobiona jest kolorowym nadrukiem przedstawiającym koparkę.
Używana koszulka z długim rękawem marki S. Oliver, rozmiar 68, idealna dla chłopca. Koszulka jest w bardzo dobrym stanie i posiada nadruk z motywem morskim.
Spodnie dziecięce H&M
- Kolor: czarny z delikatnym przecieraniem
- Fason: proste nogawki, krój jeansowy
- Rozmiar z metki: 98 (ok. 2–3 lata, UK 2–3Y)
- Zapięcie: guzik z przodu, rozporek na zamek
...
Blouse, Young Dimension, 12 years, 146-152 cm, condition - Perfect
Fioletowa tunika z krótkim rękawem i okrągłym dekoltem, ozdobiona białymi geometrycznymi wzorami. Dekolt jest dodatkowo zdobiony srebrnymi cekinami, co nadaje jej błyszczący akcent. W talii znajduj...
Używana, ale w idealnym stanie bluzka dla dziewczynki marki Generation. Bluzka jest w kolorze bordowym i posiada wzór w czarne koniki. Wykonana jest w 100% z poliestru. Rozmiar z metki to 14 lat / ...
Body, EarlyDays, 1-3 months,
condition - Very good
Body niemowlęce marki Early Days z krótkim rękawem, w kolorze białym z szarymi, cienkimi paskami. Wykonane w 100% z bawełny, co zapewnia komfort noszenia i delikatność dla skóry dziecka. Idealne ja...
Skirt, H&M, 15 years, 164-170 cm, condition - Perfect
Używana spódnica marki H&M z modnym wzorem zebry. Wykonana z mieszanki materiałów: 98% bawełny i 2% elastanu. Idealna na co dzień i na specjalne okazje. Rozmiar z metki to 170, co odpowiada rozmiar...
Leggings for kids, H&M, 15 years, 170, condition - Good
Legginsy damskie z kolekcji H&M Basic, idealne do codziennego noszenia. Wykonane z materiału w szarym kolorze z nadrukiem w kropki, zapewniają komfort i swobodę ruchów. Skład materiałowy to 95% baw...
Shirt 11 years, condition - Perfect, pattern - Monochromatic, color - Brown
Koszula dziecięca w kolorze brązowym, wykonana w 100% z bawełny. Posiada krótkie rękawy, kołnierzyk i zapięcie na guziki. Na przodzie znajdują się dwie kieszenie z patkami oraz ozdobne naszywki. Id...
