Trampki dziecięce Sinsay
- Rozmiar: 34 (oznaczenie wewnątrz buta)
- Kolor: czarny z białymi noskami i podeszwą
- Model: niskie trampki
- Zapięcie: dwa rzepy na każdym bucie – szybkie zakładanie i ...
Buty dziecięce typu sneakers/skarpetkowe
- Model: wsuwane, cholewka w formie elastycznej skarpety
- Kolor: melanż czerni, bieli i delikatnych, tęczowych nitek; wstawki i pętelki do zakładania w ko...
Dziecięce chodaki/klapki piankowe
- Kolor: odcienie niebieskiego (turkus/granat)
- Motyw: przypinka w kształcie piłki nożnej na jednym bucie
- Materiał: lekka pianka EVA, ażurowe otwory wentylacyj...
Kapcie dziecięce Befado, rozmiar 21
- Model: lekkie kapcie/tenisówki zapinane na rzep
- Kolor: jasny niebieski z nadrukiem autek (niebieskie i czerwone), obszycia w kolorze chabrowym
- Marka i nad...
Buciki niemowlęce w kolorze białym z miętowym obszyciem, ozdobione uroczym haftem przedstawiającym hipopotama. Wykonane z miękkiego materiału, zapewniają komfort i są idealne dla delikatnej skóry d...
Czarne półbuty/sneakersy dziecięce „SPORT”
- Rozmiar: 31 (oznaczenie na podeszwie)
- Kolor: czarny z białą podeszwą
- Cholewka: skóra/skóropodobny materiał z perforacjami po bokach dla lepszej we...
Dziecięce klapki ogrodowe/plażowe typu crocs
- Kolor: czarny
- Rozmiar podeszwy: 26 (widoczny na spodzie)
- Materiał: lekka pianka/EVa
- Liczne otwory wentylacyjne na przodzie i po bokach – przewi...
Buty dziecięce LASOCKI, rozmiar EU 22.
- Model: CI12-2689-13 (informacja na pasku)
- Cholewka ze skóry naturalnej w kolorze karmelowym z granatowymi wstawkami
- Zapięcie na dwa rzepy – łatwe zakła...
Sandały dziecięce F&F
- Rozmiar: EU 22 (UK 5, US 6, MX 12 – oznaczenia widoczne na wkładce)
- Kolor: czarny z granatowymi przeszyciami
- Trzy regulowane paski z klamrami – dopasowanie do stopy
- W...
Взуття для немовлят, Clibee, 20, стан - Дуже гарний
Białe sandały dziewczęce marki Clic! z zapięciami na rzepy, ozdobione wyciętymi serduszkami i motywami kwiatowymi. Regulowane paski zapewniają dobre dopasowanie i stabilność stopy. Idealne do codzi...
