Używane klapki dla chłopca w bardzo dobrym stanie. Czarno-szare chodaki z ozdobną aplikacją z boku. Posiadają regulowany pasek na pięcie, który zapewnia lepsze dopasowanie i stabilność podczas chod...
Używane sandałki dla dziewczynki w bardzo dobrym stanie. Buciki są w kolorze ecru, zapinane na rzepkę. Ozdobione są kwiatkami, co dodaje im uroku. Idealne na ciepłe dni.
Używane, ale w bardzo dobrym stanie chłopięce trampki w kamuflażu marki American Club. Zapinane na trzy rzepy, co ułatwia zakładanie i zdejmowanie. Idealne dla małego chłopca do codziennych zabaw.
Używane sandały chłopięce marki Walky w bardzo dobrym stanie. Buty są w kolorze khaki z białymi paskami. Rozmiar 21. Idealne na ciepłe dni dla aktywnego malucha.
Czarne, sznurowane botki dla dziewczynki. Buty mają ozdobne dziurkowania i zamek błyskawiczny z boku, co ułatwia ich zakładanie. Solidna podeszwa zapewnia dobrą przyczepność, co sprawia, że buty są...
Brązowe sandałki dla chłopca w rozmiarze 18. Idealne dla małych stópek, zapewniają wygodę i przewiewność. Zapinane na rzep, co ułatwia zakładanie i zdejmowanie. Buty są używane, ale w idealnym stan...
Różowe klapki dziecięce z motywem z bajki "Psi Patrol", przedstawiające Skye z tęczą. Klapki są używane, ale w bardzo dobrym stanie, idealne dla małej fanki tej popularnej serii.
Para różowych sandałów dla dziewczynki w rozmiarze 29. Sandały posiadają dwa fioletowe paski zapinane na rzepy, co ułatwia ich zakładanie i zdejmowanie. Idealne na ciepłe dni.
Różowe baleriny marki Goodin z zapięciem na rzep. Ich ozdobny fason sprawia, że świetnie sprawdzą się jako obuwie dla dziewczynki. Idealne na co dzień, do przedszkola lub na spacer.
Używane sandały dla dziewczynki w bardzo dobrym stanie. Sandały są granatowe w białe kropki i posiadają przezroczyste paski oraz dodatkowy granatowy pasek na pięcie dla lepszego trzymania stopy.
Używane, ale w bardzo dobrym stanie, niebieskie klapki dla chłopca. Rozmiar 21. Idealne na lato i do zabawy na świeżym powietrzu. Z przodu ozdobione aplikacją w kształcie zielonej żabki.
