Używane sandały dla dziewczynki, w bardzo dobrym stanie. Szare z różowymi akcentami w postaci kwiatków i motylków, zapinane na rzepy. Idealne na ciepłe dni.
Para używanych bucików dziewczęcych w bardzo dobrym stanie. Czarne z denimu z białymi noskami i podeszwą. Zapinane na pasek na rzep z ozdobną aplikacją kwiatka. Na nosku aplikacja motylka. Idealne ...
Para używanych bucików dla dziewczynki w bardzo dobrym stanie. Buciki są w kolorze różowym w panterkę i zapinane na rzep. Idealne do chodzenia po domu lub jako obuwie do żłobka.
Używane buciki dla dziewczynki marki Cool Club w rozmiarze 23. Wierzch butów wykonany jest z materiału w kolorze pudrowego różu. Zapinane na dwa rzepy, co ułatwia zakładanie i zdejmowanie. Dodatkow...
Para czarnych botków dla dziewczynki w rozmiarze 21. Buty są zapinane na zamek błyskawiczny i posiadają ozdobne paski z klamrami. Idealne na chłodniejsze dni. Stan bardzo dobry, używane.
Para sandałów dla dziewczynki marki H&M w rozmiarze 22. Sandały są w bardzo dobrym stanie i mają kolorowe paski zapinane na rzepy: żółty, liliowy i różowy. Wygodne obuwie na lato dla małej dziewczy...
Używane buciki dla dziewczynki marki Cool Club w bardzo dobrym stanie. Buty są sznurowane i zapinane na zamek, co ułatwia ich zakładanie i zdejmowanie. Mają srebrny kolor z połyskiem i ozdobny deta...
Kid's jumpsuit Lupilu, 1.5-2 years, Synthetic fabric, condition - Very good
Granatowy kombinezon polarowy marki Lupilu dla chłopca. Rozmiar z metki to 86/92. Kombinezon jest zapinany na zamek błyskawiczny w kolorze niebieskim i posiada kaptur. Idealny na chłodniejsze dni.
Skirt, St. Bernard, 7 years, 122-128 cm, condition - Very good
Szara spódniczka dla dziewczynki marki St Bernard for Dunnes Stores. Rozmiar orientacyjny na wiek 7 lat, pasuje na obwód w pasie 54 cm. Wykonana w 100% z poliestru. Idealna na specjalne okazje.
Używane legginsy dla dziewczynki w idealnym stanie. Czarne legginsy pokryte są wzorem białych i czerwonych kropek oraz napisami. Wykonane z materiału zawierającego 95% poliamidu i 5% spandexu, co z...
